He estadoucción de cortometrajes para niños. Si bien la eficiencia técnica ha mejorado drásticamente, permitiendo una producción constante, me pregunto si esto no compromete la profundidad pedagógica de las historias. ¿Consideran que la falta de una dirección humana tradicional en el guion afecta la calidad de los arcos de personaje en este tipo de formatos rápidos? Me gustaría conocer su perspectiva sobre el equilibrio entre el ritmo de publicación y la coherencia narrativa